妇产科护理虚拟仿真教学系统：VR走进妇产科，在家也能实训妇产科护理虚拟仿生教学体系：VR走进妇产科，在家也能实训

妇产科护理虚拟仿生教学体系：VR走进妇产科，在家也能实训

临床医学是一类实践科学，临床见习是医学生向临床医生过渡的极其首要的期间。妇产科学是临床医学的主干学科之一，是一类专业性、实践性较强的临床学科。跟着21时代医学科学技术的成长和医学形式的改变，对高等医学院校的人才养成形式和医学生的综合素养提出了更高的需要。VR技术作为一类新式的教学媒介被越来越多的学校所采取。

妇产科诊断室是个十分特殊的环境，受传统想法和社会成见的影响，患者较易形成羞涩、焦急的情绪。在诊断流程中，患者通常回绝在医生面前展现自己的私密部位，不愿接受检验，特别是有男人医护职员或见习医学生在场时。大多数妊妇的孕期检验除让其本身信赖的医生进行外，很难接受医学生的实践操控。

医学生与其余专业学生相比，学习任务沉重，以五年制临床医学专业为例，教学中看重理论常识的讲授，对临床病例、事情的理解并没有较好地掌控。近年来医患矛盾和医疗纠葛频发，医学教育招生范围快速加大，学生素养参差不齐，教学条件和教学资源却没有明显改进。这类都制衡着医学教学品质的提升。

VR阔以通过模仿1个真切的妇产科诊断室情景，让医学生在此中进行频频练习妇产科根本操控，比如妇科双合诊、四步触诊、骨盆外丈量等根本手段。医学生在虚拟仿生实训平台中把握根本检验手段后，再在患者身上进行熟练而确切的操控，就能减小患者的不信赖感及不配合，加大患者的依从性。

妇产科医护虚拟仿生实训平台撑持多人同时在线学习，不受时间、地址限定，阔以随时在预设的虚拟产房中进行模仿操控，既能节省时间，还可提升效益。配合3D模型、平面图片、动画、音频视频等，互动更直接、更充足，更能激起学生的学习兴致。以及医学生在完全沉溺式的环境中进行操控阔以更快地获取历练。

妇产科虚拟仿生教学体系的运用在试验教学中阔以节省相当的本钱。该体系阔以大幅减小真正教学实训设施的投入，替代传统试验条件下不能完结的试验操控，或因为试验设施昂贵而难以实行的试验训练。解决妇产科护理专业教学流程中教学资源少、实训操控场地限于、设施本钱高、反复借用率低等问题。

妇产科护理虚拟仿生教学体系提升了学生动手本领、实践本领和革新本领，在试验教学中获得了显著效果。VR技术在妇产科护理行业的运用将变化妇产科护理学试验教学形式和学习方法。