云计算人工智能在医教模型的发展与趋势的探讨

云计算人工智能在医教模型的发展与趋势的探讨

医教模型是全国中高等医学院校、综合性大学、大中型医院必须配备的实验仪器,是急救、临床示教、护理操作、解剖、针灸推拿等教学科研必不可少的设备.90年代末,随着高校的快速发展,医学院校扩招,医学生源数成倍增加.真尸的使用量不断增加,真尸标本的日渐缺少,对学生临床实践产生影响.引入模拟技术作为医学教学技能培训工具,正成为医学教育模式发展的必然,模型在医教方面的作用也更为突出,因此,引进、消化、开发,研究,医教模型尤为重要(根据本人近几年来对医学教育模型的调研及资料的收集)它的开拓和发展值得我们很好探讨的一个课题.

 近日，全球最大的Class A级别的共享生物模型实验室SYNDAVER LABS（霍达维实验室）在上海浦东张江药谷成立了。SYNDAVER LABS扎根张江，意义非凡，它将成为中国生物医药模型创新的孕育地和加速器，携手创业者、投资者、大型药企和CRO等力量，并最终打造生物医药创新的生态系统。

医学教学模型是指用来替代真实人体进行医学研究、训练和模拟的仿真人。一般用塑料、硅胶、PVC等环保材料制造而成，近些年来不断地将国外先进技术引入中国，中国再结合国内的市场需求开始设计和生产制造。这些生产出来的医学模型一般能达到材质柔软、手感真实，模拟人的皮肤逼真，技能模拟的效果实现1:1，医学模型设计的外观和触感与真人相仿，可以给学生带来真实的临床感受。

教学中，利用医学教学模型应安排在光线充足，学生视野开阔，易于学生观察、练习的实验室中进行。课前教师应根据授课内容，根据学生人数准备好相应数量的医学教学模型。将医学模型和病案在医学学科教学中恰当、合理地运用，能缩短学生的理论知识到临床感性知识的距离，使抽象性理论知识变得具体化、形象化。学生在教学过程中也会学得有趣，感觉课程更为生动、气氛活跃，激发学生的思维，调动学生学习的兴趣、积极性，从而提高教学质量。

医学教学模型具有高度仿真效果，对于不熟悉操作的学生即便操作错误，医学教学模型不会应操作错误而得到伤害，允许每一个学生进行多次操作，能通过多次训练达到正确操作及熟练程度，具有很强的重复性，能使医学生在接触真实病人之前，能够真正地从实践上掌握这些常用诊断技术，从而解决了诊断学教学上的一个难题。

康为医疗医学秉承着“让医学教学培训真实触手可及，追求卓越、造福人类”的经营理念，专业生产医学教学模型18多年。公司作为现代化医学教育装备的制造商、供应商与服务商为一体的企业已实现了“品种齐全、技术领先、服务到位”的初级目标。我公司本着重质量、讲创新、重品牌、讲正气、重服务、讲诚信、重人才、讲制度的企业目标。积极的向现代化管理型企业发展，将全力为祖国的医学教育事业服务，为全人类的健康福祉做出杰出贡献，共同创建现代化医学教育新时代！

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