危急重症模拟-新生儿急救综合模拟人

危急重症模拟-新生儿急救综合模拟人S300.110.250.

1、总体要求：

★1.1.包含全身型婴儿急救模拟人一台、平板pad一台，无线模拟监护仪（选购）。可由平板pad无线控制。模拟人包含内部环保型气泵，无需外接气泵。

★1.2.模拟人包含内部环保型气泵，当急救成功时，可见模拟人胸廓起伏，无需外接气泵。1.3.急救模拟人由pad控制，模拟各种体征变化。

1.4.模拟人可记录和反馈学员急救操作。

★1.5.可使用临床真实的设备进行操作，包括：心电监护仪、血压计、可使用简易呼吸器和听诊器听诊。

2、基本特点：婴儿模拟人，解剖标志明显，胸部具有逼真的模拟肋骨结构。

3、模拟人各系统功能：

3.1.气道：

3.1.1.可进行直接喉镜检查和经口腔、鼻腔插管。可以进行鼻腔通气道置入术、喉罩置入术等急救置管操作。

3.1.2.如果插管过深，可引起单侧胸廓起伏，与临床实际相符合。

3.1.3.可练习压额抬颌法(head tilt-chin lift)和下颚推挤法(jaw-thrust)两种手法打开气道。

3.1.4.可练习各种吸痰操作，包括经口腔、鼻腔、气管插管内吸痰操作。

3.1.5.可调节多种喉鸣音，包括：轻呼噜音、较响的呼噜音、喉鸣吸气。

3.2.呼吸系统：

3.2..1.具有婴儿特征的气道（包括口咽、鼻咽和喉部），可见逼真的声门。

3.2.2.通气时，可见逼真的胸廓起伏。

3.2.3.可模拟正常和异常呼吸音，与呼吸频率相符。可独立选择不同的肺部听诊音，也可以选择同步模式，统一肺部听诊音。

3.2.4.可进行机械通气，在使用简易呼吸球囊通气时，可见通气监测波形和通气量及肺扩张程度。

★3.2.5.可调节不同的呼吸形态，包括周期性呼吸和窒息模式。现场软件演示该内容调节界面。

★3.2.6.可调节各种吸呼比，使用百分比调节吸气/呼气比，调节范围10%~90%。模拟正常既异常呼吸状态。现场软件演示该内容调节界面。

3.3.心脏及循环系统：

3.3.1.自动的脉搏搏动与血压、心率等同步，全身可触及肱动脉、脐动脉等多处动脉波动。

3.3.2.可实现心音听诊；可模拟正常或异常心音。带多种心音选择，与脉搏同步，强度和速度可调。

3.3.3.可以听诊Korotkoff音，使用真实的血压袖带和听诊器进行无创血压测量。

3.3.4.手臂含静脉输液系统，有回血(flashback)反应来确认静脉注射位置正确。

3.3.5.胫骨骨内注射操作，可抽出液体及注射药物。

3.3.6.内设心电图图库，可设置各种心电图变化。或可选择有节律障碍心律选项。 

3.3.7.使用临床真实的心电监护仪进行监护，可以实时监测三导联或四导联心电图。 

★3.3.8.   同时可以选择现有窦性心电图伴有窦性停搏、房性早搏、早发性心室收缩（单源性）（多源性）、成对早搏、交界性逸博心律、室性逸博心律、阵发性室上性心动过速、室性心动过速等，伴随时间可调节，如1分钟伴有出现异常心律的次数。可增加心电图辨识的难度，可对与心内科专科性的训练。现场演示该设置界面。

3.3.9. 可调整各种心率，并与脉搏、心电图同步变化。使用监护仪进行同步监测心律时，呈现实时反应。 

★3.3.10、平板pad包含表式测血压计软件界面，与用真实血压计测量血压同步，导师可通过软件来同步观察学员血压测量的过程。并且可调节测量血压的听诊间隙。来模拟异常的血压测量情境。现场演示该界面。

3.3.11、可调节血糖数值0-400。

3.3.12、可调节毛细血管再充盈时间0-12。

3.4.系统自带声音，可调节模拟婴儿的哭声。

3.5.CPR监控系统：

3.5.1.心肺复苏时，模拟人可感知CPR操作，自动记录和测量；脉搏强度可随模拟人血压和心电图同步改变。

3.5.2. CPR按压，胸前重击，胸外按压可以直观的体现在监护仪的心电波形上；可行口对口、简易呼吸器具通气；有效通气后，可见到胸部起伏。软件有CPR质量监控功能，包括平均按压频率、深度，通气吸气尖峰压力、通气时间、无操作时间等。自动分析显示，CPR操作间断时间，通气/按压循环次数。有定量和定性的分析，有助与更规范和标准的CPR操作，也使得这项技术的考核更加的客观化。系统评估报告可打印和保存。

★3.5.3. 无线平板CPR质量反馈界面，使用两种方式反馈CPR质量，1)图表反馈：包含饼状图及柱状图；2）数值反馈；使得CPR操作质量监控更为直观、具体。

★3.5.4.产品出厂时，自动设置为2015美国心脏学会的标准，包含质量监控设置平台，可满足每5年的国际标准更改，同时也满足自定义考核标准进行更改需求。自带有考核和训练模式，训练模式下通过视、听双重反馈提示学员纠正操作，以达到设置的标准。CPR分为考核模式和练习模式，在练习模式下，会有按压、通气的提示音，方便教学。

★3.6.1.可模拟紫绀发生，低血氧肤色和相应生命体征改变。情境运行时非常直观;模拟人更加逼真，提高学生学习的积极性，可以互动教学。教授气道梗阻、缺氧的内容时非常直观，满足临床教学的需要。

★3.6.2.软件自带缺氧紫绀控制模块，会根据给学员操作调整生命体征及肤色的变化。包括缺氧模型状态：改善（充分给氧/通气）、恶化(通气暂停/给氧降低)。自动的紫绀程度：健康、局部青紫、全部青紫。可选择提示通气音，并且同步显示通气速率，通气吸气尖峰压力等。现场演示软件内容。

3.7.四肢、关节活动：前臂、肩部与髋关节可以拟真转动，双腿、双膝可以弯曲，可以平躺、半坐卧或坐起。

4.软件操作系统：

4.1.操作界面友好，简介方便更改参数。

4.2.操作记录：可同时记录模拟人病情变化和学员的操作项目，用药记录等事件以供治疗回顾使用。可实时增加导师评语，可将操作记录导出，供讨论、评分使用。

★4.3.设置病情按色块区分，“健康”状态为绿色、“注意”状态为黄色、“危重”状态为红色“其他”状态为蓝色等，方便快速查找，也可以使用字母排序搜索。编辑病例是直接链接使用。

4.4. 软件可编辑各种情境案例，同时生命体征跟随病情变化做出不同的变化。情境操作导师可记录在日志中，可快速从软件自带内容记录，也可由导师自己编写记录。软件操作方便，适合各种难易程度的病例编辑。

4.5.包含一键式学员操作快速记录功能：气道可记录评估气道、确定病患的意识水平、执行气道抽吸、移除气道阻塞物、执行胸部按压、开始心肺复苏等。呼吸可记录评估呼吸频率、评估皮肤颜色、执行肺部听诊、缓解气胸、辅助通气等。评估意识水平、评估脉搏速率、皮肤检查、心电图检测、静脉通路建立等。导师可以自行添加记录，无数量限制。